注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

得一忘二

Transwriter

 
 
 

日志

 
 
 
 

补考复习课  

2016-05-07 16:23:29|  分类: Flouting 流 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

   补考复习课

 

昨晚,给一位补考学生复习,她迟到二十五分钟,

在我决定再等五分钟就走的时候,走了进来。

她似乎觉得她不及格是因为我和她过不去,

所以满脸生硬地说,她迟到是因为没有公共汽车,

自己走了很远才来到教室,然后便很不耐烦地说

她已经到了,开始吧。显然忘了应该说一声抱歉。

我首先告诉自己,我要尽力让语气柔和,我说

补考复习首先应该是由她向我问问题,

可她说上学期考完已经忘记,现在还没复习,

要她问问题,她就想问能否给她划出考试重点;

我怕自己的语气失控,所以噎了一下,又缓了

一口气说:根据规定我绝对不可以划重点。

于是她说:那你就开始吧。我说,我们按照

学习指南上的目录,过一遍主要内容;她说

她没有书,上学期借的已经还掉,现在没有书了。

我把头低了低,看一看准备好的PPT(幸亏准备了PPT)

当我认为可以语气平静时,开始一张一张地把目录

和提纲讲成主要内容的要点。我几乎不能看她的脸,

以免看到那种我认为的心不在焉是因为我已经

戴上了有色眼镜。每当一张结束、翻到下一张时,

她就会让我返回上一张,拿着手机拍一下,然后说“好了”。

于是我继续讲下一张的内容,努力补充要点,

以便这场独白会能够挨到规定的时间。

我知道我必须保持沉稳的节奏,所以我一张一张地讲,

虽然PPT在一张一张地考验我的忍耐,我还是平静地

讲到了最后一张,开始谈如何做教案设计。

这时,她打断我,让我不要讲设计的流程,她让我

用去年考卷上的那首诗(这是诗还是散文?)

帮她按照考卷的要求设计教案,作为她应考的例子。

(幸亏我从未说过,那首儿童诗是我专为出考题

而写的作品。——为了不涉及版权。)

她说上学期她就是因为把考卷上的那首诗

判断为一篇散文,所以才不及格。我说,你见过

分行的散文吗?她说,但是它没有押韵啊。

到这时,我几乎无法控制,提高声量说:

你不能要求我帮你做题,如果你有什么问题,

我可以解答,但是我不能为你做题。

于是,她再次说明,她还没复习,所以暂时没有问题。

交流的空白逼着我只能说:我的复习内容讲完了,

如果你没有问题,那么今天就这样了。于是,

她合起文件夹,那里面是去年的考卷。那是她带来的

惟一的复习材料。她站起来时,我说:你不会仅仅因为

将一首诗说成是一篇散文而不及格,因为那个判断题

也就占一百分考卷的十分而已。她说她不知道。

然后我关掉电脑投影空调等课堂系统,然后

我关门下楼,然后坐到办公桌前,和自己生了一会儿闷气,

然后走去车站,路上,孤独得似乎胸腔内被某种无形的

锯齿牙咬出一个大洞。此刻,写这么冗长拖沓的文字,

只是为了让你们读得厌烦,或者让你们不好意思抱怨。

             201657

 

 

  评论这张
 
阅读(104)| 评论(7)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017